Apresentação

Sinopse e objetivos

O SEMPES 2017, subordinado ao tema A supervisão pedagógica no século XXI: desafios da profissionalidade docente, visa ser um espaço de debate sobre Prática de Ensino Supervisionada (PES) em todos os níveis de ensino. O SEMPES 2017 dá continuidade às edições anteriores realizadas em junho de 2016, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; em junho de 2014, na Universidade de Évora; e, em 2014, na Escola Superior de Educação de Viana do Castelo.

A edição do SEMPES 2017 decorrerá durante 2 dias. No primeiro dia, realizam-se duas Conferências Plenárias que visam proporcionar aos participantes fundamentos teóricos que lhes permitam aprofundar a reflexão sobre o papel da supervisão na construção da profissionalidade docente. O segundo dia será inteiramente preenchido com mesas redondas, subordinadas a uma temática agregadora: “Boas práticas em Supervisão Pedagógica”:

• Supervisão na formação inicial de professores: modelos, práticas e instrumentos
• Supervisão pedagógica e desenvolvimento profissional docente
• Ética e profissionalidade na formação inicial de professores
• Modelos de supervisão pedagógica

 

Este Seminário está acreditado para efeitos de formação contínua de docentes pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC/AAC-92209/17) como Curso de Formanção de 12 h.

Sendo o número de vagas para acreditação de apenas 40, os critérios de seleção serão (e aplicam-se por esta ordem):

• professores cooperantes no presente ano letivo com as entidades organizadoras (ESE; FL-UC; FPCE-UC; FCDEF-UC);
• ordem de inscrição.

 

Observações/Destinatários:

Trata-se de um evento dirigido a:

• educadores de infância/professores que cooperam com Universidade de Coimbra e Instituto Politécnico;
• educadores de infância e docentes do Ensino Básico e Secundário;
• investigadores em Supervisão Pedagógica e Prática de Ensino Supervisionada;
• alunos e docentes dos Mestrados de Formação Inicial de Professores ministrados pelas Instituições de Ensino Superior da cidade de Coimbra (Universidade de Coimbra e Instituto Politécnico);
• alunos e docentes do Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores da Universidade de Coimbra.