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  Segunda-Feira • 14 de Setembro de 2020  PT EN

 

II Encontro Internacional de Educação Especial: Contributos para a Intervenção

Programa

14 de julho

9h30 | Sessão de Abertura

Intervenções:

- Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência - Ana Sofia Antunes

- Presidente do Instituto Politécnico de Coimbra - Rui Antunes

- Presidente da Escola Superior de Educação de Coimbra - Rui Mendes

- Representante da Fundação Calouste Gulbenkian-  Evelinda Ferreira

- Representante da Pró-Inclusão - Ana Ferreira

- Presidente do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, José Manuel Simões

- Representante da APAIS - Cristina Graça

- Coordenador Projeto PROATIVOS - João Vaz

10h30 | Coffee Break

11h00 | Conferência

Dificuldades de linguagem e educação. intervenção na sala de aula

Javier Tubío Ordóñez, Universidad Internacional de La Rioja (Resumo e Biografia)

12h00 | Conferência

Intervenção Precoce em Portugal : Um percurso para a Inclusão e salvaguarda dos Direitos da Criança na era do Desenvolvimento Sustentável

Ana Serrano, Universidade do Minho (Resumo e Biografia)

12h30 | Conferência

Educação Inclusiva - desafios à aprendizagem!

Ana Rosa Trindade, Pró-Inclusão (Resumo e Biografia)

13h00 | Almoço

14h30 | Comunicações Livres

Painel I | SALA 2

Intervenção Afetivo-Comportamental em Crianças com Nee: Estudo de uma aluna com DID e PHDA

Cláudia Sofia Rodrigues Ferreira Dias, Agrupamento de Escolas da Sertã
João Vaz, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação


Efeito de um Programa de Autorregulação na Promoção da Autonomia de um Aluno com Perturbação do Espetro do Autismo no 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico

Sara Aleixo Alves e Manuela Sanches Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
 

Autoconcepto de Universitários Portugueses con Discapacidad: Función del Género y Participación en Programas de Apoyo

Valenzuela-Zambrano, B., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada
Chacón-López, H.Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada
Panão-Ramalho, A., Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
López-Justicia, M.D., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada 
Caurcel-Cara, M.J., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada


História de Vida - "É possível"

Rui Bernardino, Estudante do ensino superior

 

Painel II | SALA 1

A Aquisição de Competências Matemáticas no 1º e 2º Ciclos: Construção e Intervenção com Base nos Seus Resultados

Lara Cláudia Reis | Manuela Sanches Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação


A Importância do Ensino Prático/Experimental das Ciências no Desenvolvimento de Competências Funcionais em Crianças com NEE - Proposta Pedagógica

Olga Maria A. P SantosInstituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação - iACT
Isabel Calvo AlvarézUniversidade de Salamanca | Instituto Universitario de Integración en la Comunidad – INICO
Isabel S. G. S. RebeloInstituto Politécnico de Leiria - Escola Superior Educação e Ciências Sociais | Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação – NIDE


O Método das 28 palavras no Ensino da Leitura em Alunos no Dificuldades

Luís DuarteAgrupamento de Escolas de Portel
João VazInstituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação


Implementação de um programa de intervenção nos domínios comportamental e da produção escrita num aluno com síndrome de asperger

Ricardo André Duarte Pinto, Colégio Oceanus – Valadares (V. N. Gaia)
João VazInstituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação


Dificuldades de aprendizagem na leitura: o contributo de um método multissensorial

Anabela Ruas de Oliveira, Agrupamento de Escolas de Penacova
João VazInstituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação

16h00 | Coffee Break

16h30 | Comunicações Livres


Painel III | Sala 2

Como responde el Profesorado Frente Al Alumanado con Altas Capacidades en el Aula. Estudio Comparativo entre España y Portugal

Anabela Panão Ramalho, Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação
Mª Dolores Molina JaénEscuelas Profesionales SAFA Úbeda. Ads. Uja.
Javier Rodríguez MorenoUniversidad de Jaén


A Expansão Sistematizada de Oportunidades de Escolha Como Estratégia de Suporte à Participação

Joana Baptista Borges | Mónica Silveira Maia | Manuela Sanches-Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação


A Aceitação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais Passados 6 anos da Implementação do Decreto-Lei nº 3/2008: Opinião de Educadores de Infância e de professores do 1º Ciclo

Margarida Vieira Rodrigues | Manuela Sanches Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação


Aplicação de um Programa de Intervenção Terapêutica a uma Criança com Perturbação da Linguagem

Marta SantosTerapeuta da Fala na Evoluir - Centro Educacional e Terapêutico e na Unidade de Cuidados Continuados da Santa Casa da Misericórdia de Oliveira do Bairro
Marisa Lousada,  Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro / Center for Health Technology and Services Research (CINTESIS.UA)
Anabela Ramalho, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação


Crianças Surdas e a Intervenção pelas Línguas (Língua Portuguesa e Língua Gestual Portuguesa)

Susete de Góis Ornelas, Agrupamento de Escolas de Coimbra Centro

 

16h30 | Workshop (Sala 1)

Materiais bilingues para o ensino da Língua Gestual Portuguesa

Alexandra Perry, Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade

INSCRIÇÃO (Participação facultativa, mas de inscrição obrigatória. Máximo 40 pessoas)

 

 

15 de julho

9h30 | Conferência

Problemas psicológicos e qualidade de vida em crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral

Carlos Carona, Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (Resumo e Biografia)
 

10h00 | Conferência

Educação para os direitos humanos: reconhecimento, psicologia e ação criativa

Carlos Barros, Universidade Estadual de Feira de Santana (Bahia, Brasil) (Resumo e Biografia)

11h00 | Coffee Break

11h30 | Conferência

Intervenção Cognitiva e Aprendizagem

Vítor Cruz, Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Técnica de Lisboa (Resumo e Biografia)
 

12h00 | Conferência

APSA- Projeto CASA GRANDE – Intervenção para a inclusão das Perturbações do Espetro do Autismo

Patrícia de Sousa Psicóloga , Direção Técnica APSA (Resumo e Biografia)
 

12h30 | Conferência

O Decreto-Lei nº 3/2008 e a construção de materiais bilingues

Paulo Vaz de Carvalho, Centro Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira (Resumo e Biografia)

13h00 | Almoço

14h30 | Comunicações Livres

Painel IV | SALA 2

Boas Práticas e Promoção do Desporto Escolar Adaptado

Jorge Parreira e Maria João Crespo, Direção Geral de Educação para o Desporto Escolar Adaptado


Desporto Orientação: Uma Proposta de Intervenção com Alunos com Necessidades Educativas Especiais

Tadeu CelestinoAgrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital | Instituto Politécnico de Viseu - Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS)
Antonino Pereira Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação | Instituto Politécnico de Viseu - Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS)


Histórias de Vida - O Contributo da Modalidade Paralímpica Boccia na Educação, Crescimento e Maturação Cognitiva e Motora dos Atletas

Bernardo LopesAtleta praticante de Boccia
Teresa VendeiroAtleta praticante de Boccia | Campeã paralímpica em Seul, 1988

 

Painel V | SALA 1

As Tecnologias Digitais: Ferramentas Facilitadoras da Inclusão de Alunos com Baixa Visão

João de Sousa e SilvaINESC TEC e Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Anabela Panão RamalhoInstituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Ramiro GonçalvesINESC TEC e Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
António PereiraInstituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Tecnologia e Gestão


Instrumentos para potenciar o desenvolvimento social e comunicativo de crianças com perturbações do espectro do autismo

Marisa da Silva Magalhães
Ivo Charro Lopes
Catarina Morgado, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Ana Coelho, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação


O Scratch na Educação Especial

Carla Sofia Cravo Gaspar | Manuela Raposo Rivas, Universidade de Vigo


"Pauta de Letras" - Intervenção de Base Lógica-Fonética no Desenvolvimento de Competências de Oralidade e no Ensino-Aprendizagem da Leitura e Escrita

Ana Paula Barreiros, Serviço de Psicologia e Orientação – DGE


Práticas Curriculares em Música: A diversidade dá o tom

Maristela de Oliveira Mosca, Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN-Brasil | Universidade do Minho-Portugal

16h00 | Coffee Break

16h30 | Comunicações Livres

Painel VI | SALA 2

Promoção da Comunicação Através do Uso dos Símbolos SPC num Adulto com Deficiência Intelectual

Tânia Sofia Francisco MartinsProfessora e mestre em Educação Especial
Paula C. NevesInstituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação


A Aprendizagem da Leitura e Escrita num Adolescente com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental

Vanda Maria da Silva Coelho, Agrupamento de Escolas de Mira


Centros de Atividades Ocupacionais: Uma Análise das Atividades Desenvolvidas

Tânia Duarte Nunes | Mónica Silveira Maia, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação


Promoção de Autodeterminação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais e Currículo Específico Individual: Intervenção com Treino Vocacional na Comunidade

Alda Maria Marques de Oliveira MeloAgrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha
Maria João AntunesAgrupamento de Escolas de Coimbra Centro
Paula C. Neves, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação


Deficiência e Qualidade de Vida - Contributos de um Programa de Treino Cognitivo para Adulto

Olga Maria A. P SantosInstituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação – iACT Leiria
Diana Fernandes, Apaci – Barcelos – Portugal
Nádia CamposInstituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Apaci – Barcelos – Portugal
Elisa Tinoco, Apaci – Barcelos – Portugal
Fernando Torres, Apaci – Barcelos – Portugal
Carina Leite, Apaci – Barcelos – Portugal

 

POSTER

Análise dos Efeitos de uma Formação Sobre Práticas Educacionais na Inclusão de Alunos com Perturbações do Espectro do Autismo

Qays Amina Maud Marine Santana Rocha | Miguel Augusto Santos, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação

 

16h30 | Workshop (Sala 1)

Literacia Emergente para a Cegueira

Equipa técnica do CAIPDV (Centro de Apoio à Intervençãp Precoce na Deficiência Visual, estrutura da ANIP – Associação Nacional de Intervenção Precoce)

INSCRIÇÃO (Participação facultativa, mas de inscrição obrigatória. Máximo 20 pessoas)

 

Programa (PDF)

 


 

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