
Programa
14 de julho
9h30 | Sessão de Abertura
Intervenções:
- Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência - Ana Sofia Antunes
- Presidente do Instituto Politécnico de Coimbra - Rui Antunes
- Presidente da Escola Superior de Educação de Coimbra - Rui Mendes
- Representante da Fundação Calouste Gulbenkian- Evelinda Ferreira
- Representante da Pró-Inclusão - Ana Ferreira
- Presidente do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, José Manuel Simões
- Representante da APAIS - Cristina Graça
- Coordenador Projeto PROATIVOS - João Vaz
10h30 | Coffee Break
11h00 | Conferência
Dificuldades de linguagem e educação. intervenção na sala de aula
Javier Tubío Ordóñez, Universidad Internacional de La Rioja (Resumo e Biografia)
12h00 | Conferência
Intervenção Precoce em Portugal : Um percurso para a Inclusão e salvaguarda dos Direitos da Criança na era do Desenvolvimento Sustentável
Ana Serrano, Universidade do Minho (Resumo e Biografia)
12h30 | Conferência
Educação Inclusiva - desafios à aprendizagem!
Ana Rosa Trindade, Pró-Inclusão (Resumo e Biografia)
13h00 | Almoço
14h30 | Comunicações Livres
Painel I | SALA 2
Intervenção Afetivo-Comportamental em Crianças com Nee: Estudo de uma aluna com DID e PHDA
Cláudia Sofia Rodrigues Ferreira Dias, Agrupamento de Escolas da Sertã
João Vaz, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Efeito de um Programa de Autorregulação na Promoção da Autonomia de um Aluno com Perturbação do Espetro do Autismo no 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico
Sara Aleixo Alves e Manuela Sanches Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
Autoconcepto de Universitários Portugueses con Discapacidad: Función del Género y Participación en Programas de Apoyo
Valenzuela-Zambrano, B., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada
Chacón-López, H., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada
Panão-Ramalho, A., Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
López-Justicia, M.D., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada
Caurcel-Cara, M.J., Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada
História de Vida - "É possível"
Rui Bernardino, Estudante do ensino superior
Painel II | SALA 1
A Aquisição de Competências Matemáticas no 1º e 2º Ciclos: Construção e Intervenção com Base nos Seus Resultados
Lara Cláudia Reis | Manuela Sanches Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
A Importância do Ensino Prático/Experimental das Ciências no Desenvolvimento de Competências Funcionais em Crianças com NEE - Proposta Pedagógica
Olga Maria A. P Santos, Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação - iACT
Isabel Calvo Alvaréz, Universidade de Salamanca | Instituto Universitario de Integración en la Comunidad – INICO
Isabel S. G. S. Rebelo, Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior Educação e Ciências Sociais | Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação – NIDE
O Método das 28 palavras no Ensino da Leitura em Alunos no Dificuldades
Luís Duarte, Agrupamento de Escolas de Portel
João Vaz, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Implementação de um programa de intervenção nos domínios comportamental e da produção escrita num aluno com síndrome de asperger
Ricardo André Duarte Pinto, Colégio Oceanus – Valadares (V. N. Gaia)
João Vaz, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Dificuldades de aprendizagem na leitura: o contributo de um método multissensorial
Anabela Ruas de Oliveira, Agrupamento de Escolas de Penacova
João Vaz, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
16h00 | Coffee Break
16h30 | Comunicações Livres
Painel III | Sala 2
Como responde el Profesorado Frente Al Alumanado con Altas Capacidades en el Aula. Estudio Comparativo entre España y Portugal
Anabela Panão Ramalho, Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação
Mª Dolores Molina Jaén, Escuelas Profesionales SAFA Úbeda. Ads. Uja.
Javier Rodríguez Moreno, Universidad de Jaén
A Expansão Sistematizada de Oportunidades de Escolha Como Estratégia de Suporte à Participação
Joana Baptista Borges | Mónica Silveira Maia | Manuela Sanches-Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
A Aceitação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais Passados 6 anos da Implementação do Decreto-Lei nº 3/2008: Opinião de Educadores de Infância e de professores do 1º Ciclo
Margarida Vieira Rodrigues | Manuela Sanches Ferreira, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
Aplicação de um Programa de Intervenção Terapêutica a uma Criança com Perturbação da Linguagem
Marta Santos, Terapeuta da Fala na Evoluir - Centro Educacional e Terapêutico e na Unidade de Cuidados Continuados da Santa Casa da Misericórdia de Oliveira do Bairro
Marisa Lousada, Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro / Center for Health Technology and Services Research (CINTESIS.UA)
Anabela Ramalho, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Crianças Surdas e a Intervenção pelas Línguas (Língua Portuguesa e Língua Gestual Portuguesa)
Susete de Góis Ornelas, Agrupamento de Escolas de Coimbra Centro
16h30 | Workshop (Sala 1)
Materiais bilingues para o ensino da Língua Gestual Portuguesa
Alexandra Perry, Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade
INSCRIÇÃO (Participação facultativa, mas de inscrição obrigatória. Máximo 40 pessoas)
15 de julho
9h30 | Conferência
Problemas psicológicos e qualidade de vida em crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral
Carlos Carona, Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (Resumo e Biografia)
10h00 | Conferência
Educação para os direitos humanos: reconhecimento, psicologia e ação criativa
Carlos Barros, Universidade Estadual de Feira de Santana (Bahia, Brasil) (Resumo e Biografia)
11h00 | Coffee Break
11h30 | Conferência
Intervenção Cognitiva e Aprendizagem
Vítor Cruz, Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Técnica de Lisboa (Resumo e Biografia)
12h00 | Conferência
APSA- Projeto CASA GRANDE – Intervenção para a inclusão das Perturbações do Espetro do Autismo
Patrícia de Sousa – Psicóloga , Direção Técnica APSA (Resumo e Biografia)
12h30 | Conferência
O Decreto-Lei nº 3/2008 e a construção de materiais bilingues
Paulo Vaz de Carvalho, Centro Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira (Resumo e Biografia)
13h00 | Almoço
14h30 | Comunicações Livres
Painel IV | SALA 2
Boas Práticas e Promoção do Desporto Escolar Adaptado
Jorge Parreira e Maria João Crespo, Direção Geral de Educação para o Desporto Escolar Adaptado
Desporto Orientação: Uma Proposta de Intervenção com Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Tadeu Celestino, Agrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital | Instituto Politécnico de Viseu - Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS)
Antonino Pereira, Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação | Instituto Politécnico de Viseu - Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS)
Histórias de Vida - O Contributo da Modalidade Paralímpica Boccia na Educação, Crescimento e Maturação Cognitiva e Motora dos Atletas
Bernardo Lopes, Atleta praticante de Boccia
Teresa Vendeiro, Atleta praticante de Boccia | Campeã paralímpica em Seul, 1988
Painel V | SALA 1
As Tecnologias Digitais: Ferramentas Facilitadoras da Inclusão de Alunos com Baixa Visão
João de Sousa e Silva, INESC TEC e Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Anabela Panão Ramalho, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Ramiro Gonçalves, INESC TEC e Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
António Pereira, Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Tecnologia e Gestão
Instrumentos para potenciar o desenvolvimento social e comunicativo de crianças com perturbações do espectro do autismo
Marisa da Silva Magalhães
Ivo Charro Lopes
Catarina Morgado, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Ana Coelho, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
O Scratch na Educação Especial
Carla Sofia Cravo Gaspar | Manuela Raposo Rivas, Universidade de Vigo
"Pauta de Letras" - Intervenção de Base Lógica-Fonética no Desenvolvimento de Competências de Oralidade e no Ensino-Aprendizagem da Leitura e Escrita
Ana Paula Barreiros, Serviço de Psicologia e Orientação – DGE
Práticas Curriculares em Música: A diversidade dá o tom
Maristela de Oliveira Mosca, Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN-Brasil | Universidade do Minho-Portugal
16h00 | Coffee Break
16h30 | Comunicações Livres
Painel VI | SALA 2
Promoção da Comunicação Através do Uso dos Símbolos SPC num Adulto com Deficiência Intelectual
Tânia Sofia Francisco Martins, Professora e mestre em Educação Especial
Paula C. Neves, Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação
A Aprendizagem da Leitura e Escrita num Adolescente com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental
Vanda Maria da Silva Coelho, Agrupamento de Escolas de Mira
Centros de Atividades Ocupacionais: Uma Análise das Atividades Desenvolvidas
Tânia Duarte Nunes | Mónica Silveira Maia, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
Promoção de Autodeterminação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais e Currículo Específico Individual: Intervenção com Treino Vocacional na Comunidade
Alda Maria Marques de Oliveira Melo, Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha
Maria João Antunes, Agrupamento de Escolas de Coimbra Centro
Paula C. Neves, Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação
Deficiência e Qualidade de Vida - Contributos de um Programa de Treino Cognitivo para Adulto
Olga Maria A. P Santos, Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação – iACT Leiria
Diana Fernandes, Apaci – Barcelos – Portugal
Nádia Campos, Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Apaci – Barcelos – Portugal
Elisa Tinoco, Apaci – Barcelos – Portugal
Fernando Torres, Apaci – Barcelos – Portugal
Carina Leite, Apaci – Barcelos – Portugal
POSTER
Análise dos Efeitos de uma Formação Sobre Práticas Educacionais na Inclusão de Alunos com Perturbações do Espectro do Autismo
Qays Amina Maud Marine Santana Rocha | Miguel Augusto Santos, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação
16h30 | Workshop (Sala 1)
Literacia Emergente para a Cegueira
Equipa técnica do CAIPDV (Centro de Apoio à Intervençãp Precoce na Deficiência Visual, estrutura da ANIP – Associação Nacional de Intervenção Precoce)
INSCRIÇÃO (Participação facultativa, mas de inscrição obrigatória. Máximo 20 pessoas)
Programa (PDF)