
Apresentação
A melhoria das práticas educativas no âmbito da Educação Especial passa, entre outras iniciativas, pela divulgação e reflexão sobre as intervenções que no dia a dia, professores, educadores e outros profissionais levam a cabo, procurando desenvolver o potencial existente em cada criança ou jovem com necessidades educativas especiais.
O "II Encontro Internacional de Educação Especial: contributos para a intervenção”, inserido no âmbito do projeto PROATIVOS[1], pretende, ser uma oportunidade para divulgar e partilhar experiências desenvolvidas em contextos reais de trabalho que se mostraram ferramentas eficazes na resposta educativa a alunos com necessidades educativas especiais. A esta vertente pragmática pretendemos juntar a necessária reflexão e os contributos teóricos capazes de enquadrar e fundamentar a ação.
Ao organizar este encontro, esperamos favorecer a troca de saberes e experiências essenciais para uma efetiva atualização de conhecimentos, fundamentais para uma resposta de qualidade num cenário onde são imensas as dificuldades, mas também grandes os desafios. Implicar os professores e os outros profissionais, os pais e a sociedade em geral na busca de respostas de qualidade e na divulgação de boas práticas, é essencial para continuarmos a abrir os trilhos da verdadeira inclusão!
Inscrições fechadas
Receção de textos para publicação na Revista EXEDRA – 30 de setembro de 2016 (para o email eiee[arroba]esec[ponto]pt
) | Consultar NORMAS
[1PROATIVOS: PROmoção de Ações faciliTadoras de Inclusão, diVulgação de bOas práticaS é um projeto que reúne como parceiros a Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC), a Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (PRO-ANDEE/PRO-INCLUSÃO), o Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo (AEMC) e a Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo (APAIS). Com financiamento da Fundação Calouste Gulbenkian, o projeto PROATIVOS tem vindo a desenrolar-se ao longo de todo o corrente ano letivo, sendo este II Encontro Internacional de Educação Especial o culminar de todo um vasto programa de atividades de sensibilização e formação em Educação Especial visando promover práticas e atitudes facilitadoras de inclusão.
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