Reafirmar e reforçar a filosofia de educação de crianças com NEE numa perspectiva de escola inclusiva.
Fomentar e desenvolver competências de trabalho em equipa.
Desenvolver competências de intervenção e mobilização de todos os agentes educativos, nomeadamente, pais, professores/educadores, técnicos e comunidade.
Capacitar os formandos para construir, adaptar e utilizar instrumentos de observação e avaliação na identificação de necessidades educativas especiais no domínio específico de formação.
Proporcionar competências para planificar e implementar as adaptações curriculares apropriadas às necessidades dos alunos e às características das instituições escolares.
Proporcionar o conhecimento e as competências necessárias à aplicação fundamentada das estratégias específicas de intervenção no domínio de especialização.
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